Wir üben das Zuhören – still wie ein Stein

Das Kind erlebt Stille und wird in der Stille anhand der Erlebnisgestalt „Stein“ ruhig.

In einer Tastschachtel sind Steine drinnen. Die Kinder tasten und sollen das „Geheimnis“ für sich behalten können. Dann dürfen sie erzählen, was sie gespürt haben. Anschließend werden die Steine auf einem Schautisch aufgelegt und deren Umgebung gestaltet. (Blaues Tuch, grünes Tuch, braunes Tuch, Blumen – jedes Kind kommt dran!)

Meditation: Jahrelang lag der Stein am selben Ort. Still lag er dort, ruhig. Viele Leute sind vorbeigegangen, vieles ist rundherum geschehen, er war immer ganz still.

Lied: 

 

Schauen wir, ob ihr auch ganz still sein könnt, wie ein Stein. Die Kinder dürfen langsam durch die Klasse gehen. Wenn das Lied unterbrochen wird, bleiben die Kinder ruhig stehen . Die Ruhepausen werden immer ein bisschen länger. Weil ihr „Meister“im Ruhigsein gewesen seid, dürft ihr jetzt in meine Schatzkiste greifen.

Meditatives Gestalten einer „Steinseite“ im Heft. Vorgegeben ist ein „Stein“ aus Naturpapier auf ein leeres Blatt geklebt. Hier ein paar Beispiele: